師生戀

剛處於豆芽夢階段的學生，很容易將自己對老師的尊敬轉化成崇拜甚至愛慕，成長之後便會明白那種幼稚的感覺，並非愛情。

可能我讀書時期遇過的男教師，大部份都其貌不揚，有幾個更接近退休年齡，平日不苟言笑，女學生很難對他們有什麼瑕想。我唯一印象最深的，是小三時那個班主任，他是當時全校最年輕最帥的阿sir，每天穿 Levis 牛仔褲，騎電單車回校，活潑的外型和生動的教學方式跟其他老師完全不同，幾乎全班女同學都喜歡上他的課，不過那時我年紀太小，只覺得他很型，還未懂得暗戀，我小學還未畢業，他已經離職，之後就沒有見過他了。

升上中學，語文是我成績最好的一科，但是我跟語文老師的關係卻不大好，時常針鋒相對，有時我會在交功課的周記裡暗諷對方，每次都被批上幾行我認為是強詞奪理的紅筆字。數學是我最弱最不感興趣的科目，但相反地，幾位教過我數學的老師都對我很好，改卷時特別鬆手，有一位更課餘留在學校內替我補習數學，但一來他們不是型男俊男，二來他們的作風十分正派，師生之間有明顯的界限，我對他們除了敬畏之外，沒有別的感覺。

女性傾向喜歡比自己成熟、能幹的男性，而純真無邪的少女對於男性，尤其是中年男性，卻好像特別有吸引力，所以男教師跟女學生發展師生戀的機率，比女教師跟男學生發展師生戀的機率大許多吧！教師也是人，有七情六慾本來十分正常，但是作為一個成年人，而且肩負著教育下一代的責任，理應克制和自重，利用兒童的天真無知去傷害他們，怎麼說都是不可饒恕的行為。